Latihan Soal UTS Biologi Kls X

LATIHAN TENGAH SEMESTER A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang benar! 1. Tubuh organisme ini tidak tersusun oleh sel melainkan oleh asam nukleat yang diselubungi protein. Organisme ini adalah .... a. monera b. Protista c. algae d. virus e. fungi 2. Ciri yang paling khas pada organisme hidup adalah .... a. bereproduksi b. digesti dan ekskresi c. dapat bergerak dan berespon d. tubuhnya tersusun oleh sel e. tubuhnya dibangun oleh molekul yang mengandung atom C 3. Yang dimaksud dengan 2 golongan besar asam nukleat adalah …. a. dna & rna b. purin & pirimidin c. nukleotida & gugus fosfat d. gula pentosa & nukleotida e. asam amino & protein 4. Sel sebagai unit fungsional terkecil di dalam organisme multiseluler mampu menghasilkan energi. Organel sel yang mampu menghasilkan energi melalui respirasi sel adalah .… a. ribosom b. badan golgi c. mitokondria d. retikulum endoplasma e. kloroplas 5. Pada cabang biologi sel dan molekuler, para ahli mampu menggandakan untai DNA sehingga dapat mengenali urutan basa nitrogen pada DNA yang dikehendaki. Alat yang digunakan untuk keperluan tersebut adalah .… a.electroforesis b. scanning electron microskop c. sentrifuge d. polimerase chain reaction (pcr) e. spektrofotometer 6. Objek biologi yang memiliki kajian tersempit adalah .... a. populasi b. individu c. jaringan d. sel e. molekuler 7. Ada tumbuhan yang daunnya seperti duri, batangnya menyimpan air, dan ada tumbuhan yang tubuhnya tertutup oleh kutikula yang tebal serta memiliki akar yang sangat anjang. Tumbuhan seperti ini hidup pada bioma …. a. padang rumput b. tiaga c. padang pasir d. savana e. hutan hujan tropis 8. Bioma ini memiliki tumbuhan yang heterogen dan terdapat epifit dan liana, bioma ini adalah …. a. savana b. taiga c. hutan boreal d. hutan hujan tropis e. hutan decidous 9. Bioma ini terdapat di daerah yang iklimnya memiliki 4 musim.Bioma itu adalah .... a. hutan konifer b. hutan hujan tropis c. hutan decidous d. taiga e. savana 10. Perkembangan ekosistem menuju kedewasaan dan keseimbangan disebut .... a. bioma b. siklus biogeokimiawi c. homeostasis d. efek rumah kaca e. suksesi ekologis 11. Objek biologi yang memiliki kajian terluas adalah …. a. bioma b. ekosistem c. komunitas d. populasi e. individu 12. Ekosistem darat yang mencakup daerah yang luas disebut …. a. biosfer b. bioma c. ekosistem d. komunitas e. ekologi 13. Suatu eksperimen dikatakan berhasil apabila …. a. sesuai prosedur ilmiah b. hipotesis diterima c. hipotesis ditolak d. hipotesis sesuai hasil e. biayanya mahal 14. Biologi merupakan ilmu yang mempelajari …. a. benda hidup b. hewan c. tumbuhan d. manusia e. benda hidup dan tak hidup 15. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah …. a. melakukan eksperimen b. observasi c. menyimpulkan d. menyusun hipotesis e. merancang eksperimen 16. Ketrampilan membaca skala pada termometer suhu merupakan ketrampilan …. a. mengukur b. memprediksi c. mengamati d. mengidentifikasi e. interferensi 17. Kajian biologi yang berhubungan dengan tumbuhan adalah …. a. entomologi b. ekologi c. bioteknologi d. taksonomi e. botani 18. Berikut merupakan contoh ketrampilan proses, kecuali …. a. klasifikasi b. observasi c. penafsiran data d. melakukan eksperimen e. mengajukan pertanyaan 19. Suatu prosedur penelitian yang teratur dan logis yang dalam kenyataannya merupakan langkah-langkah sistematis secara deduktif berdasarkan akal sehat disebut …. a. eksperimen b. metode ilmiah c. observasi d. klasifikasi e. hipotesis 20. Hipotesis harus diuji kebenarannya dengan melakukan …. a. analisis data b. penafsiran data c. pengamatan data d. klasifikasi e. eksperimen 21. Kerangka berfikir dapat disusun berdasarkan hasil …. a. perhitungan b. pengelompokkan c. pengamatan atau observasi d. klasifikasi e. hipotesis 22. Organisasi kehidupan sebelum tingkat tingkat jaringan dan organ adalah …. a. sistem organ b. populasi c. individu d. molekul dan sel e. ekosistem dan biosfer 23. Seorang ahli mempelajari hubungan kekerabatan antara manusia dengan hewan. Persoalan biologi yang dipelajari adalah …. a. hubungan organisme dengan lingkungan b. struktur dan fungsi c. keseragaman dan keanekaragaman d. sejarah biologi e. evolusi 24. Usaha memperoleh padi unggul dengan melakukan perkawinan padi lokal dengan padi luar negeri dipelajari dalam cabang biologi …. a. reproduksi b. ginekologi c. genetika d. teratologi e. biokimia 25. Penggunaan senjata biologis menggunakan bakteri yang beracun merupakan dampak negative dari pengetahuan mengenai biologi. Pengetahuan tersebut dipelajari dalam cabang biologi, yaitu .… a. mikrobiologi b. mikologi c. virology d. histology e. bakteriologi B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang jelas dan benar! 1. Sebutkan cabang-cabang ilmu biologi? Jawab: 2. Berilah contoh manfaat biologi dalam bidang-bidang kehidupan! Jawab: 3. Jelaskan langkah-langkah metode ilmiah! Jawab: 4. Jelaskan mengenai variable percobaan! Jawab: 5. Apa tujuan klasifikasi makhluk hidup? Jawab: